CONCEPÇÕES DE CRIANÇA/S E INFÂNCIA/S DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL – AQUIDAUANA/MS: A SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA COMO ABORDAGEM TEÓRICA. Crisna de Lima Tenório; Rosimari de Azevedo Castro; Janaina Nogueira Maia Carvalho. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – Campus De Aquidauana